親子でユニバーサルデザインを学ぼう！活動報告
去る10月9日（日）、「親子でユニバーサルデザインを学ぼう！」が開催されました。 元気いっぱいの小学生とその保護者のみなさんに楽しくユニバーサルデザインを体感していただく良い機会になったと思います。 まず、ミッション１で […]
第７回「川内アクセス塾2022」のお知らせ
第7回「川内アクセス塾」のお知らせ 第７回「川内アクセス塾2022」のお知らせ・・・すみません、川内のミスで締め切りまであまり時間がありません。お申し込みはお早めに！ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 「インクルーシ […]
ユニバーサルデザイン探検隊募集中！！
ユニバーサルデザイン探検隊を募集しています。 親子で楽しくユニバーサルデザインを学ぶチャンスです！ 参加料無料！ 詳細はチラシを見て下さい。↓ あづまユニバーサルデザイン_チラシ (005)
「川内アクセス塾」8月20日16:00-18:00のお知らせ
「車いす対応トイレの不適切利用の実態調査」をお願いしておりましたが、250件ものご回答をいただき、誠にありがとうございました。 その分析結果を8月20日の「川内アクセス塾」でご報告いたしますので、以下からご参加ください。 […]
令和4年度第17回通常総会終了のごあいさつ
みなさまには、日頃から本法人の活動に際しまして、ご協力をいただきまして、厚くお礼申し上げます。 去る６月15日の令和4年度第17回通常総会を無事に終了しました。 コロナ禍で私たちの暮らしは大きく変化しまし […]
会津若松市ユニバーサルデザイン市民ワークショップ 開催のお知らせ
会津若松市では、年齢・性別・身体的能力・言語などの違いにかかわらず、「すべての人にとってやさしく、暮らしやすいまち」を目指してユニバーサルデザインのまちづくりに取り組んでいます。今回は、「みんなが安心して出かけたくなるま […]
令和4年度（第17回）通常総会のご案内
拝啓 皆様におかれましてはますますご清栄のこととお慶び申し上げます。 また、日ごろ 特定非営利活動法人ユニバーサルデザイン・結の活動に関しましては、多大なご協力を頂き、心より感謝申し上げます。 さて、本会では、新型コロナ […]
「宇宙のトイレはどうなっているのだろうか」セミナー開催のお知らせ
一般社団法人 日本トイレ協会、連続セミナー「うんと知りたいトイレの話」のお知らせ お待たせしました。第14回目のテーマは宇宙のトイレです。 人の行くところ、トイレは必要です。地上では水で流し処理していますが、宇宙ではどう […]
第3回川内アクセス塾2022「『補助犬法を考える』 〜補助『犬』法だけど犬の法律ではない！？〜」のお知らせ
今年は身体障害者補助犬法（補助犬法）ができて20年です。補助犬とは、盲導犬、介助犬、聴導犬の総称です。 補助犬法は、補助犬ユーザーが町の様々なところに補助犬同伴で行くことを拒んではならないとした画期的な法律なのですが、2 […]
第2回川内アクセス塾2022「『ハンドル形車いすが受けてきた厳しい差別を考える』～バリアフリーから取り残されてきた人たち～」のお知らせ
皆さんこんにちは。連休も後半になりました。 結よりお知らせです。 第２回「川内アクセス塾2022」……「『ハンドル形車いすが受けてきた厳しい差別を考える』～バリアフリーから取り残されてきた人たち～」のお知らせ & […]
第20回日本ボッチャ選手権大会開催のお知らせ
第20回日本ボッチャ選手権大会開催のお知らせ １，日時 ２０１８年１２月１日～１２月２日 ２，場所 福島市国体記念総合体育館 県内から菅野真樹、遠藤裕美の2選手出場！ 第20回日本ボッチャ選手権大会
第5回国際ユニヴァーサルデザイン会義の報告
第５回国際ユニヴァーサルデザイン会議は、11月9日（日）・10日（月）に福島県でプレカンファレンスが、そして、11月11日（火）・12日（水）・ 13日（木）に東京で本大会が開催されました。2002年横浜においてスタート […]
『平成26年度児童・生徒夏体験！ふれ愛ボランティアスクール』開催
このたび、安達地区社会福祉協議会さんより、地域の福祉教育の啓発及び促進を図ることを目的とし、「ふれ愛ボランティアスクール」を開催しており、今年度、ユニバーサルデザインについて学びたいと、当法人へご依頼をいただきました。 […]
益子町指さし会話板が完成しました
平成２５年度事業報告 ●益子町ならではの「指さし会話板」 昨年９月に益子町総務部総務課より依頼を受けていました、益子町指さし会話板が、このたび完成しました。 当初は、福島市指さし会話板を一部変更したもので、作成する予 […]
平成25年度ふるさと・きずな維持再生支援事業『～未来へつなぐ～福島リーダーチーム２０１３』
●目的 この事業は、東日本大震災を経験した子どもたちが、様々な立場の人たちと交流し、震災を振り返ったり、復興について学んだり、感じたりすることで、これからの福島の復興に対し、リーダーとしての自覚を持ち、自ら行動できるよ […]